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El doctorando Rafael Muñoz Melgar, director del Secretariado diocesano para la enseñanza y la escuela cristiana, ha impartido, del 3 al 7 de julio, el curso de formación permanente para profesores de la asignatura de Religión católica «El Pacto Educativo Global. Educar desde el humanismo cristiano».
Una docena de docentes han seguido este curso organizado por elInstituto Superior de Ciencias Religiosas San Fructuoso con la colaboración del Secretariado y reconocido por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya.
Muñoz ha ofrecido una introducción al currículo de Religión católica en el Estado español. En este sentido, se han tratado los ámbitos de la realización competencial del alumnado: realización personal, implicación social y desarrollo académico. Por otra parte, también se ha tratado el marco eclesial en el nuevo currículum de ERE a partir del Pacto Educativo Global y las encíclicas Laudato si’ i hermanos todos del papa Francisco.
En este sentido, el Pacto Educativo Global plantea alcanzar un modelo de educación más fraternal y que cuide la casa común a partir de siete actuaciones. En primer lugar, poner en el centro de la educación la dignidad de todas y cada una de las personas, con sus singularidades y con la capacidad de relacionarse entre sí y con el medio. También se propone escuchar la voz de los niños y jóvenes para construir un futuro de justicia y paz y fomentar su participación en la educación.
Esta propuesta también incluye ver a la familia como núcleo indispensable y primero en la educación, así como educar para amparar abriéndonos a las personas en situaciones de vulnerabilidad o exclusión. Por último, el Pacto Educativo Global pide un compromiso para encontrar otras formas de entender temas tan importantes como la economía, la política o el crecimiento para que estén al servicio de toda la familia humana desde la perspectiva de una ecología integral que lleve a salvaguardar y cultivar nuestra casa común a partir de estilos de vida más sobrios y buscando el aprovechamiento integral de las energías renovables y respetuosos con el entorno humano y natural.
Durante estas jornadas de formación también se han trabajado distintos instrumentos y materiales para enriquecer la propuesta pedagógica de la asignatura de Religión católica y la identidad de la escuela cristiana.
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