(entorno personal de aprendizge)
El PLE es el conjunto de herramientas, servicios, relaciones, conexiones e interacciones que es fan servir dia a día, que favorecen al propio aprendizaje, para aprender, y entrenar con el profesional.Incluye cualquier plataforma que se pueda utilizar por su propio aprendizaje, es decir, es una red social de aprendizaje.El objetivo del PLE es aprender a aprender y elementos como la Web 2.0 es ayudan en este proceso. Tú decides cómo, con quién, con que y cuándo quieres aprender. Nos configuramos para saber las herramientas, el que, cómo y de qué modo queremos aprender, son efectos que nos ayudarán a formarnos.El PLE va ligado con la Red Personal de Aprendizaje, que está formada por aquellas personas con las que produce conocimiento y con quien está interrelacionada. Las redes sociales que han aportado a la sociedad? en un principio no aportaron nada, pero va muy vinculada a nuevos modelos de negocio, también te permitir conversar online.ELEMENTS DE LA WEB 2.0 Servicios que aparecen con el fenómeno Web 2.0–DESPUÉSRTAlabama D’ENELenfermera registradahora del este ILLINOISLOCS NOSOTROSB
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Es un sitio web muy desarrollado que ofrece recursos y servicios. Normalmente lo escogemos como pagina de inicio del navegador y suele ser la puerta de entrada a internet
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Sitio web
es un conjunto de paginas web relacionadas entre sí bajo un mismo dominio en la WWW de internet. Pertenece a un particualoa una organización
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WWW
sistema de distribución de cocumentos de hipertexto o hipermedia interconectados y accesibles a través de internet (worldbanda ancha)–ENTRUNhora del esteS I mixtREAL ACADEMIA DE BELLAS ARTESNOTS
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Intranet
sitio web privado de uso interno de una organización, es decir, sólo esta disponible para los miembros de una red privada
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Extranet
sitio web privado de una organización para el uso de personas externas autorizadas. –licenciado en DerechoY IPUBLICaliforniaCIENDakota del SurYO GÉLAlabamaS
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Blog
sitio web con una maquetación estándar y fácil de administrado para publicar contenidos de temáticas concretas