Space aterriza en las aulas suecas con ESERO Suecia


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26/11/2021
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En breve

La Oficina Sueca Europea de Recursos para la Educación Espacial (ESERO) se inauguró oficialmente ayer, 25 de noviembre de 2021. ESERO Suecia, alojado en el KTH Royal Institute of Technology, se une a la creciente red de oficinas de ESERO de la ESA, que ya está operativa en otros 18 Estados miembros de la ESA.

En profundidad

ESERO es el proyecto insignia de la Agencia Espacial Europea (ESA) en apoyo de la educación escolar. Durante más de 15 años, ESERO ha utilizado el poder inspirador del espacio para la enseñanza y el aprendizaje de materias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en la escuela, un enfoque muy efectivo adoptado por cientos de miles de profesores en toda Europa desde que comenzó el proyecto. .

ESERO Suecia se inauguró durante un evento especial organizado por el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de Estocolmo (Tekniska) y que tuvo lugar en presencia de Anna Rathsman, Directora General de la Agencia Espacial Nacional Sueca (SNSA), Elena Grifoni Jefa del Gabinete del Director General de la ESA y Christer Fuglesang, director del Centro Espacial KTH y ex astronauta de la ESA.

“Suecia tiene una gran tradición en el ámbito espacial, con una gran experiencia en ciencia y tecnología generada continuamente en beneficio de nuestra sociedad y economía”, dijo Anna Rathsman. “En tal contexto, el proyecto ESERO representa una excelente manera de conectar el poder del espacio – conocimiento, know-how, creatividad, innovación, visión – con la educación de nuestros niños. El espacio juega un papel cada vez más vital en el funcionamiento de nuestra sociedad y puede ser una herramienta muy poderosa a disposición de la educación ”.

A nivel europeo, el proyecto ESERO está impulsado por un objetivo general: impulsar la enseñanza y el aprendizaje de las disciplinas STEM mediante el uso del espacio. La receta ganadora de ESERO, bajo la coordinación de la ESA, es la contribución al proyecto de múltiples organizaciones e instituciones a nivel nacional, cada una aportando su propia experiencia y capacidad. Cada ESERO puede adaptar las actividades a los planes de estudio, las necesidades y el contexto de la educación STEM nacional, mientras se beneficia del intercambio continuo de mejores prácticas y recursos dentro de la red ESERO.

“Creemos que la educación juega un papel fundamental para preparar la futura fuerza laboral que hará realidad la estrategia y ambiciones espaciales de Europa”, dijo Elena Grifoni. “Además, creemos en la importancia de acercar la educación en ciencia y tecnología a todos, ya que queremos contribuir a construir generaciones de ciudadanos del futuro informados, capaces de decidir y actuar con responsabilidad y equipados para afrontar los retos del futuro. , como el cambio climático y más, cualquiera que sea la profesión que elijan. La educación es muy importante para la ESA y es otra forma en la que la ESA puede aportar un valioso rendimiento a sus estados miembros ya la sociedad en general ”, concluyó.

ESERO en Suecia

Logotipo de ESERO Suecia

Bajo el liderazgo del KTH Royal Institute of Technology, y con el apoyo continuo de la ESA y la SNSA, ESERO Suecia cuenta con la experiencia educativa y pedagógica de socios nacionales clave, como el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología y el consorcio Wisdom, con sus centros ubicados en Suecia. KTH y sus socios tienen una amplia experiencia en la formación de profesores, en la creación de recursos de aprendizaje prácticos y basados ​​en la investigación en apoyo del plan de estudios STEM nacional, y en el uso del espacio como tema para inspirar a los alumnos a dedicarse a la ciencia y la tecnología. estudios y carreras.

La formación del profesorado en servicio y antes del servicio formará la columna vertebral de la cartera de actividades de ESERO Suecia, donde el contexto espacial de la vida real prepara el escenario para actividades curriculares innovadoras en el aula. ESERO Suecia también proporcionará materiales gratuitos para el aula, proyectos escolares interdisciplinarios, información sobre carreras STEM, así como entrada a modelos a seguir de la industria espacial nacional y la academia.

ESERO en Europa

Con la incorporación de Suecia, la red europea de oficinas de ESERO ahora cubre 19 Estados miembros de la ESA: Austria, Bélgica, República Checa, Dinamarca, Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Luxemburgo, Irlanda, Italia, Países Bajos, Noruega, Polonia, Portugal, Rumania, España, Suecia y Reino Unido.

ESERO es parte del Programa de Educación de la ESA, una actividad obligatoria de la ESA mencionada explícitamente en el Convenio de la ESA. El programa de educación de la ESA actualmente se dirige a la educación de los jóvenes desde la escuela hasta el nivel universitario, a través de una amplia cartera de actividades destinadas a mejorar la alfabetización, las habilidades y las competencias STEM de los jóvenes, para alentarlos y capacitarlos para seguir estudios y carreras en el sector STEM. espacio en particular, para aumentar su conciencia de la importancia del espacio en la sociedad y la economía modernas, y para promover la riqueza de oportunidades profesionales directas e indirectas que ofrece el espacio.

En particular, la educación ocupa un lugar especial en el actual manifiesto programático de la ESA, la Agenda 2025, que, reforzada por las recomendaciones recientes del Grupo Asesor de Alto Nivel, está enfatizando la influencia transformadora virtuosa del espacio en la sociedad e identifica la educación STEM inspirada. como un habilitador fundamental para formar, atraer y retener a los mejores talentos del sector espacial en favor de la sociedad en general.

Suecia en el espacio

El astronauta de la ESA Christer Fuglesang

Suecia tiene una larga tradición en actividades espaciales, que comenzó hace más de 60 años.

Las empresas espaciales suecas son competitivas a nivel internacional y las innovaciones tecnológicas suecas se encuentran en numerosos cohetes y satélites en Europa y en todo el mundo. La Agencia Espacial Nacional Sueca (SNSA) ha financiado siete proyectos de satélites suecos hasta la fecha, muchos de ellos en cooperación internacional: Viking, Freja, Astrid 1, Astrid 2, Odin, Prisma y Mats. Además, los científicos e ingenieros suecos han participado en programas espaciales suecos y europeos durante décadas.

La popularidad sueca en el espacio se disparó durante la Navidad de 2006, cuando el astronauta de la ESA Christer Fuglesang se convirtió en el primer astronauta de nacionalidad sueca en lanzarse a la Estación Espacial Internacional en su misión Celsius, que lleva el nombre del astrónomo sueco del siglo XVIII.

Centro espacial Esrange

Suecia también alberga Esrange, el centro espacial civil más grande de Europa, a unos 40 kilómetros de Kiruna, en el norte de Suecia. Esrange, un centro de investigación y alcance de cohetes, está en funcionamiento desde 1966 y es utilizado por la comunidad científica internacional para la investigación atmosférica y de microgravedad sobre cohetes de sondeo, globos de gran altitud para investigación astronómica y atmosférica, y pruebas de caída de vehículos espaciales y aéreos. El programa de educación de la ESA se beneficia de la experiencia de Esrange y de Suecia a través de REXUS / BEXUS, un proyecto SNSA / DLR con participación de la ESA, diseñado para que los estudiantes universitarios lleven a cabo experimentos científicos y tecnológicos sobre cohetes sonoros y globos estratosféricos.

ESERO Suecia: www.esero.se

SNSA y el programa espacial sueco: www.rymdstyrelsen.se/en/

ESA y el programa espacial europeo: www.esa.int

Programa de educación de la ESA: www.esa.int/education



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