22/11/2021
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En breve
El miércoles 24 de noviembre, profesores y estudiantes de Alemania, Irlanda y la República Checa se conectarán en directo con el astronauta de la ESA Matthias Maurer, que actualmente vive y trabaja en la Estación Espacial Internacional (ISS). ¡Únete a la transmisión en vivo del evento!
En profundidad
Los estudiantes y profesores harán preguntas sin rodeos a Matthias Maurer sobre el tema de Una vez exploradores, siempre exploradores. Se puede ver una transmisión en vivo de todo el evento, incluidas las presentaciones de cada país antes de la llamada en vuelo. debajo.
La transmisión en vivo comenzará a las 14:38 CET. La llamada en vuelo comenzará alrededor de 15:05 CET y durará 20 minutos.
Los eventos nacionales están siendo organizados por el local Oficina Europea de Recursos para la Educación Espacial (ESERO)s: ESERO Alemania, ESERO Irlanda, y ESERO República Checa. Se establecerán conexiones en vivo con el Planetarium Bochum, el Instituto de Tecnología Carlow y la escuela secundaria técnica Smichov en Praga, conectando con profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias en los respectivos países.
La llamada en vuelo con Matthias Maurer forma parte de una amplia gama de actividades educativas impartidas por la ESA y el proyecto ESERO en toda Europa. Actualmente, hay ESERO en funcionamiento en 18 Estados miembros de la ESA. El proyecto ESERO de la ESA es una colaboración entre la ESA, agencias espaciales nacionales y socios educativos nacionales y locales.
ESERO es el proyecto insignia de la ESA en apoyo de la educación primaria y secundaria en Europa. El proyecto utiliza el poder inspirador del espacio y la inmensa riqueza de conocimientos y competencias que genera para impulsar la enseñanza y el aprendizaje de las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en general. ESERO tiene como objetivo mejorar la alfabetización y la competencia de los alumnos de la escuela en materias relacionadas con STEM a través de actividades, adaptadas a los planes de estudio, las necesidades y el contexto nacionales, que incluyen capacitación para maestros, materiales innovadores para el aula, información sobre carreras STEM, así como entrada a modelos de roles de industria espacial nacional y academia.