Se convoca a estudiantes a postularse para el Reto de Ingeniería Concurrente 2022


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14/01/2022
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Tras el éxito de las ediciones anteriores del Desafío de ingeniería concurrente organizado por la Oficina de Educación de la ESA y Sección de Sistemas e Ingeniería Concurrente, está prevista una nueva edición del 4 al 8 de abril de 2022*.

En este Concurrent Engineering Challenge participarán cuatro grupos de hasta 30 universitarios: uno sin rodeos del Centro de formación y aprendizaje de la Academia de la ESA y los demás de diferentes Instalaciones de Ingeniería Concurrente (CEF) ubicadas en tres universidades europeas, respectivamente: EPFL, el Instituto Federal Suizo de Tecnología en Lausana (Suiza), la Universidad de Lieja (Bélgica) y la universidad de luxemburgo (Luxemburgo).

Estudiantes de la Universidad de Cranfield presentando

La ingeniería concurrente es un método de diseño y desarrollo de productos en el sector espacial. Al contrario de los métodos de diseño tradicionales, en Ingeniería Concurrente, todos los subsistemas se diseñan simultáneamente, ya que los especialistas de todas las disciplinas y subsistemas colaboran en sesiones conjuntas realizadas en una instalación dedicada. Esta es una forma mucho más eficiente de diseñar, pero también tiene sus propios desafíos. Las soluciones en un área que podrían afectar el diseño en otra deben identificarse y sincerarse al instante. Aunque la ingeniería concurrente es un proceso más intenso para empezar, en efecto permite identificar antes los errores, reduciendo así el tiempo de diseño.

A través de este Desafío, los estudiantes complementan lo que están aprendiendo en la universidad familiarizándose con el enfoque de ingeniería concurrente y sus beneficios, y también aprenden cómo la ESA evalúa la viabilidad técnica y financiera de las misiones espaciales. El liderazgo de Europa en el espacio depende de su capacidad para seguir desarrollando misiones de clase mundial. Para hacer eso, se necesita capacitar a una nueva generación de ingenieros y científicos espaciales.

El diálogo en persona en tiempo real entre las diferentes disciplinas es una parte vital del enfoque de Ingeniería Concurrente

Los estudiantes seleccionados en cada CEF serán supervisados ​​por dos ingenieros de sistemas y se les dará, al comienzo del Desafío, la misma misión espacial para diseñar dentro de cuatro días. Los estudiantes de cada grupo se dividirán en pequeños equipos de dos a cuatro personas para tapar las siguientes disciplinas:

  • estructuras,
  • configuración,
  • energía,
  • mecanismos,
  • térmico,
  • control de actitud y órbita,
  • propulsión,
  • análisis de trayectoria,
  • comunicaciones y manejo de datos.

Los estudiantes dentro de cada equipo pequeño diseñarán su subsistema utilizando el enfoque de ingeniería concurrente con el objetivo de cumplir con los requisitos de la misión y probar la viabilidad.

Los cuatro grupos de estudiantes universitarios ubicados en toda Europa no competirán entre sí. En cambio, utilizarán videoconferencias para compartir el progreso de cada día, plantear cualquier dificultad particular que enfrenten y recibir aportes útiles de los demás participantes. Al final de la semana, cada grupo presentará su diseño final a los otros tres grupos.

Antes del Desafío, la ESA ofrecerá a todos los estudiantes seleccionados la oportunidad de participar en un tutorial en línea del Herramienta de ingeniería basada en modelos concurrentes (CoMET) para familiarizarse con la herramienta y prepararse para el Desafío!

Paralelamente a este proceso de selección de la ESA, las tres universidades europeas involucradas en el Concurrent Engineering Challenge 2022 están organizando su propia selección de estudiantes.

Calendario preliminar del Desafío:

Día 1

Introducción al enfoque de ingeniería concurrente
Familiarícese con Workbooks y CoMET
Presentación de cada CEF
Introducción a la misión
Resumen de la misión y requisitos

Dia 2

Requisitos del sistema
Definición de modos de misión y sistema
Primera iteración de todos los subsistemas – parte 1
Presentación de resultados de cada grupo

Día 3

Primera iteración de todos los subsistemas – parte 2
Primeros presupuestos
Finalización del concepto.
Presentación de resultados de cada grupo

Día 4

Segunda iteración de todos los subsistemas
árbol de productos
Presupuestos
Presentación de resultados de cada grupo

Dia 5

Consolidación del diseño final y cualquier problema pendiente
Presentación final de cada grupo

Quién puede aplicar?

Estudiantes matriculados en la universidad que cumplan con los siguientes criterios:

  • edad mínima 18 años. ESA Academy y los socios relevantes solo evaluarán las solicitudes de estudiantes que no tengan o tengan experiencia profesional limitada en ingeniería relevante o temas relacionados con el espacio;
  • ser ciudadano de un Estado miembro de la ESA, Canadá, Letonia, Lituania o Eslovenia ;
  • estar matriculado como estudiante de maestría o doctorado en una universidad para el año académico 2021-2022;
  • Estar estudiando una asignatura de ingeniería o física (con conocimientos básicos en tecnología espacial).

Los estudiantes seleccionados serán patrocinados por la ESA. Esto cubrirá el hospedaje y las comidas, así como hasta 200 euros para viajar a Bélgica.

¿Cómo aplicar?

  • Rellene el solicitud formulario ;
  • Cargue una carta de motivación (PDF, máximo 1 página, sin imágenes);
  • Subir un currículum (formato europass, PDF, máximo 2 páginas);
  • Cargue una carta de recomendación formal (PDF, máximo 1 página, incluida la firma, sin imágenes) de un profesor universitario o un supervisor académico de la universidad actual (si no es posible debido a la situación actual de COVID-19 en su país, pregunte a un profesor universitario o un supervisor académico para enviar un correo electrónico de recomendación a tlp@esa.int);
  • Subir copia de expediente académico (PDF).

Todas las respuestas y documentos deben estar en inglés (excepto los registros académicos si no están disponibles).

La fecha límite para las solicitudes para participar en el Concurrent Engineering Challenge 2022 de la CDF de ESA Academy es 14 de febrero de 2022, 23:59 CET.

Para obtener más información, comuníquese con tlp @ esa.int

*Nota IMPORTANTE
Debido a la evolución de la situación del coronavirus en Europa, y de acuerdo con las instrucciones gubernamentales en toda Europa y con las recomendaciones del Director General de la ESA sobre restricciones de viaje por motivos de salud y seguridad, la Oficina de Educación de la ESA se reserva el derecho de cancelar la formación programada de la Academia de la ESA. sesiones

Presentación de resultados finales del grupo de estudiantes universitarios en el Politecnico di Milano durante el Concurrent Engineering Challenge



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