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COMPETENCIA COMUNICATIVA PARA PROFESIONALES DE LAS TIC
Semestre feb12-jul12 Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación.
Prueba de evaluación continua 1 – PAC
Criterios de evaluación y condiciones de entrega
Fecha límite de entrega: 21-03-2012.
Es necesario entregar la PAC en esta fecha y en el buzón Entrega y registro de AC de su aula. A la hora de presentarla, el aplicativo la renombrará automáticamente de la siguiente manera: Apellido1_inicialdelnombrePellido_PAC_1_dataentrega. Compruebe que el nombre que le ha asignado es correcto.
Es necesario guardar la solución en un formato susceptible de ser marcado y modificado por medios informáticos (OpenOffice o Word, por ejemplo), ya que el consultor realizará las correcciones sobre este documento.
Es necesario ser preciso y claro en las respuestas, de acuerdo con la formulación de cada actividad. Les recordamos también que la PAC es un trabajo estrictamente individual y que cada prueba implica la asimilación de los contenidos previos. Además, es recomendable leer atentamente el enunciado y las orientaciones que acompañan a cada una de las actividades.
Si utiliza textos, gráficos o cualquier otro material que no sea propio, especialmente si utiliza información procedente de internet, debe indicarse claramente su referencia. En caso contrario, se considerará como plagio y la prueba será calificada con una “D”.
Enunciado
En las siguientes páginas, se presentan las cuatro actividades que constituyen la PAC. En cada caso, se enuncia el título de la actividad, se indica, entre paréntesis, el valor relativo del ejercicio sobre el conjunto de la PAC y se facilitan los textos de referencia y las orientaciones para ayudarle a redactar las soluciones.
CCPTIC – PAC 1 feb12-jul
CAP 1
- Las propiedades textuales (20%)
Descripción: El texto 1 es un fragmento de un artículo divulgativo. Léalo y escriba el nombre de la propiedad textual que se ha transgredido en cada una de las expresiones subrayadas. Después, proponga los cambios necesarios para hallar el problema.
FRAGMENTO SUBRALLADO PROPIEDAD TEXTUAL
TRANSGRESIONADO
PROPUESTA DE SOLUCIÓN
… caber
; sin embargo
Las baterías recargables cada vez son más utilizadas por los usuarios de aparatos electrónicos, como pueden ser los cascos musicales… las pilas
… a fi que
Orientaciones: Para hallar esta actividad, lea con atención el apartado 1 del módulo 1 sobre las propiedades textuales. Además, también es fundamental tener en cuenta las características del registro formal que se incluyen en el apartado 2.3 del módulo 2.
Texto 1:
CCPTIC – PAC 1 – feb12-jul
CUIDAR LA BATERÍA DEL ORDENADOR
Muchos usuarios de ordenador pasan, pero un buen cuidado de la batería es fundamental para que mantenga unas tasas de autonomía elevadas, y una atención deficiente puede reducir su capacidad a la mitad en menos de seis meses. Al principio del uso del equipo informático, conviene cargar y descargar completamente la batería; sin embargo, trabajar hasta que se agote y después cargarla al 100%. De esta forma, se suele cargar el máximo de energía. Las baterías recargables son cada vez más utilizadas por los usuarios de aparatos electrónicos, como pueden ser los cascos musicales.
Una medida muy importante es guardar las pilas en lugares frescos, a ser posible en la nevera, ya que el calor propicia en su interior reacciones químicas que alteran la capacidad de las pilas. Cuanto más calor tenga una batería, más bien degenerará, por lo que tampoco conviene dejarla puesta en el ordenador una vez recargado si se piensa trabajar con enchufe: el procesador genera una gran cantidad de calor. Por otro lado, también es importante mantener limpios sus conectores metálicos, a fin de que así se eviten resistencias innecesarias en el flujo de energía que calientan las pilas y empeoran su capacidad.
CAP 1
- La adecuación normativa: nivel oracional y textual (20%)
Descripción: Realice las dos actividades siguientes a partir de los textos que hay después del enunciado:
a) Reescriba los fragmentos del texto 3 enmendando los errores de normativa que presentan.
Ejemplo: Este proceso de aprendizaje afecta a todos los aspectos del desarrollo personal.
[Aquest procés d’aprenentatge afecta tots els aspectes del
desenvolupament personal.]
Texto 3:
b) Resuelva los problemas de tematizaciones, anacolutos y exceso de segmentación que presentan las siguientes oraciones.
Texto 4:
TEMATIZACIÓN PROPUESTA DE SOLUCIÓN
La identidad del proveedor debe informarle necesariamente a la tienda virtual que hace la oferta del producto. ANACOLUT Existen distintos sistemas para almacenar en los servidores de Internet las copias de seguridad que antes en un disco rudo externo. ESTILO SEGMENTADO Una página web segura es aquella dirección electrónica que pasa de ser http:// a https://. Además, debe aparecer un candado cerrado que contiene información sobre el certificado de seguridad.
CCPTIC – PAC 1 – feb12-jul
El sector del ocio digital se define como ese tejido productivo creado alrededor de la producción de videojuegos y de todas las derivaciones que presenta.
Un ingeniero multimedia debe estar capacitado para desarrollar productos relacionados en la creación, gestión y difusión de contenidos digitales de carácter enriquecido mediante las reds de telecomunicaciones.
En la sociedad actual, el valor más preciado ya no es la mercancía, sino la información y el conocimiento, pues adquirirla, distribuirla y gestionarla, seleccionarla y convertirla en conocimiento son algunos de los grandes retos que impone la globalización.
CAP 1
Orientaciones: Para hallar esta actividad, es fundamental que revise atentamente los apartados 2.3 y 2.3 del módulo 2. Además, le recomendamos que consulte gramáticas, diccionarios o los criterios lingüísticos de la UOC que se citan en el Plan docente de la asignatura .
- La producción textual (30%)
Descripción: Lea atentamente la situación comunicativa propuesta y escriba una introducción para un artículo científico que responda a las características que se especifican en el correo electrónico siguiente.
Aviso importante: Debe tener en cuenta que este texto le servirá para elaborar el primer apartado de la Práctica final; por tanto, debe elegir bien el tema ya que lo retomará en el ejercicio de producción textual de las próximas PAC y en la PF.
CCPTIC – PAC 1 – feb12-jul
Estimado asociado,
La revista de divulgación científica Interesantísimo ha confiado en sus conocimientos para que escriba un artículo científico para el próximo número, un monográfico sobre el mundo de la informática. Para que no haya repetición de temas entre los expertos participantes, le proponemos elegir entre uno de los dos temas siguientes:
- Nuevos recursos digitales para las aulas: ventajas, inconvenientes y problemas técnicos
- Los procesadores de textos: la elección de un experto
Por el momento, para la primera entrega, basta con redactar la introducción del artículo, para lo cual deberá seguir unas instrucciones muy estrictas tanto en cuanto al contenido como en la presentación formal, que le detallamos a continuación.
Desde el punto de vista de contenido, es necesario tener en cuenta la estructura de las introducciones que se detalla en los materiales de la asignatura CCPTIC en el módulo 2 (apartado 1.) y en el módulo 3 (apartado 1.). Así, la introducción, que debe ir precedida del número 1 seguido del título Introducción, debe presentar al menos tres párrafos: en el primero, se destacará la importancia del tema; en el segundo, se explicitará el objetivo que se persigue y las hipótesis de partida; en el tercero, se detallarán las partes de las que constará el artículo y el contenido de cada una de las partes.
Desde el punto de vista formal, la introducción debe tener una extensión entre 300 y 400 palabras y se utilizará la tipografía Times New Roman de cuerpo 12 pt. Los títulos de los apartados deben marcarse con la misma tipografía, pero en negrita. El texto debe presentar alineación justificada e interlineado de 1,5.
En las próximas entregas, se irá completando el artículo de la forma que le diremos.
Agradecidos de contar con su colaboración, le saludamos atentamente.
Jordi Cau Director de la revista Interesantísimo
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Publicación original
