[ad_1]
Éste es un libro que, como su título indica, está destinado a los profesionales de la educación secundaria. Pero en su interior encontrará elementos interesantes que pueden ser de gran utilidad para el resto de etapas educativas. La educación en un mundo multicultural empieza a ser una realidad irreversible en nuestros centros educativos, y es por eso que desde la responsabilidad de hacer una escuela mejor, es necesario reflexionar y encontrar la mejor manera de hacer frente este reto (que no problema) . Sólo desde un tratamiento integrador de la diversidad podremos reforzar los fundamentos de la sociedad del conocimiento, y esta tarea no está sólo en manos del profesorado de las aulas de acogida y de diversificación curricular, sino también sobre la mesa de todos los enseñantes y de toda la comunidad educativa. El perfil de los autores se complementa con gran armonía para ofrecer un buen equilibrio entre teoría y práctica, combinando competencias básicas, inteligencias múltiples, PBL, etc. con la suma de experiencias y buenas prácticas llevadas a cabo por sí mismos en sus aulas. Pero ante todo éste es un libro escrito con sentimiento, por unos profesionales que no pueden esconder su pasión por su trabajo y su implicación. Un sentimiento que, como podrá comprobar, se contagia y pega.
[ad_2]
Publicación original
