materiales:csre:matprj:lista:sangre [Formació del professorat]

• Fuente: Clara Pelegrín de la escuela Joan Coromines de Mataró

• Duración: 20h

• Etapa: Primaria

• Ámbitos implicados: Matemáticas y Medio

• Producto final: Vídeo promocional, acto de recogida de sangre

Este proyecto surge la primera semana del curso, a partir de una pregunta de una alumna que quiere saber por qué es importante la demanda que hay en la agenda que acaban de darles y qué significa: grup sanguini i RH

A partir de aquí, la maestra se propone diferentes objetivos y les hace estirar la pregunta arriba.

Descubren el grupo sanguíneo de cada uno de ellos, clasifican los tipos, recogen los datos, los representan y lo muestran en el aula:

Comparan la proporción entre grupos con la información estadística que han encontrado de la población mundial y del Estado. A partir de ahí introducen los porcentajes y quieren saber las proporciones de cada grupo sanguíneo, según tipos y RH. Y esto se busca dentro de la misma aula:

Después descubren que el 8% de nuestra masa es sangre, y se preguntan cuánta sangre tiene cada uno de ellos en su cuerpo. Se dedican a pesarse y por tanto, saber qué cantidad de sangre tiene cada uno dentro, se compara con volúmenes reales para visualizar medidas.

Siguen con otros retos para saber quién es compatible con quien. Y todo este conocimiento acumulado se preparó para presentar al I congreso de ciencias de la escuela.

Con todo esto, se decide montar una campaña de donación de sangre en la escuela. Se ponen en contacto con el Banco de Sangre y Tejido, les hacen una visita donde les explican todo el proceso de donación. Crean un logo, un lema e incluso hacen un vídeo para promocionar la campaña de donación de sangre:

También se redacta una noticia por una revista municipal, se hacen pancartas y carteles para colgar en diferentes tiendas del barrio. Finalmente, durante el día de la campaña participan 73 voluntarios, se hacen 60 donaciones de las que 20 son personas noveles: