Los Departamentos de Educación y Salud han enviado hoy el Plan de actuación para el curso 2021-2022 para los centros educativos en el marco de la pandemia. Un documento que establecerá las bases para que el próximo curso escolar se pueda llevar a cabo con garantías y al mismo tiempo asegurar el derecho a la educación y socialización de los alumnos catalanes con equidad.
A través de las medidas propuestas, los centros educativos contribuirán al control de la epidemia y hacer segura la educación presencial en nuestro país. El protocolo se ha enviado hoy a los centros educativos de toda Cataluña, para que éstos puedan empezar a organizarse de cara al curso que viene. Previamente, el Departamento de Educación había facilitado el documento a los sindicatos que forman parte de las diferentes mesas -Mesa sectorial docente, mesa paritaria y comité intercentros (personal laboral) – para que pudieran hacer aportaciones y de esta manera, se informó y escuchar los representantes de los trabajadores.
La campaña de vacunación y la evolución de los datos epidemiológicos abren un escenario diferente para el curso 2021-2022. Sin embargo, mientras no se obtenga la inmunidad de grupo, habrá que mantener medidas de protección y prevención para evitar nuevas oleadas. Por ello, el Plan mantiene algunos de los aspectos organizativos y medidas higiénicas desplegadas durante el curso actual, pero introduce algunos cambios de cara al próximo septiembre. Este documento es susceptible de ser modificado en función de la evolución de la pandemia y del plan de vacunación.
En cuanto a la gestión de casos de Covidien-19 que puedan darse en los centros educativos, se continuará aplicando el mismo protocolo que este curso.
Lavado de manos y mascarillas
La principal continuidad de las medidas vigentes el actual curso es el mantenimiento de la presencialidad en todas las etapas educativas. También el constante lavado de manos por parte de alumnado y profesionales de los centros educativos, dado que se ha demostrado una de las medidas más efectivas para preservar la salud. Por tanto, se garantizarán los centros educativos diversos puntos de lavado de manos así como dispensadores de gel hidroalcohólico.
Se plantea la posibilidad de cambios en cuanto a la mascarilla. Así, en función de la inmunidad lograda con la vacunación, el contexto epidemiológico y la normativa vigente, puede variar su uso de cara al próximo curso.
Acceso a los centros educativos
El documento establece también cómo se deben hacer las entradas y salidas del centro. Se deberá continuar con los flujos de circulación y mantener el sistema de entradas y salidas de forma escalonada teniendo en cuenta las características de cada centro. Se recomienda que padres y madres sólo accedan al interior en caso de que lo indique el personal de centro, y siempre manteniendo las medidas de seguridad y distanciamiento físico.
En cuanto a la toma de la temperatura, el próximo curso se elimina esta medida para el entrada a los centros educativos. Lo que sí será requisito de entrada es la ausencia de sintomatología compatible con Covidien-19 o con cualquier otro cuadro infeccioso; así como no ser conviviente o contacto estrecho con un positivo confirmado o con sintomatología compatible con Covidien-19.
Grupos de convivencia estable
El actual curso 2020-2021, los centros se han organizado en base a los grupos de convivencia estable, una medida que no cambiará de cara al inicio del próximo curso. Lo que sí variará será la distancia dentro de cada grupo estable: mientras que este curso debe haber una distancia mínima de 1,5 metros entre personas dentro del grupo estable, el próximo no será necesario mantener esta distancia mínima. En estas condiciones, desde un punto de vista de salud, tiene mucha más importancia centrar los esfuerzos organizativos garantizar la estabilidad y la estanqueidad de este grupo, con el fin de preservar la capacidad de trazabilidad.
En caso de que terceras personas tengan que relacionar con estos grupos -docentes y otros profesionales de apoyo educativo-o en caso de que diferentes grupos hayan de relacionarse entre sí, habrá que mantener la distancia de 1,5 metros. Además, se deberán cumplir rigurosamente las otras medidas de protección individual, especialmente la ventilación y el uso de la mascarilla.
Otra medida que cambia de cara al próximo curso es la de poder llevar juguetes o intercambiar material entre el alumnado, que hasta ahora no estaba permitido. El próximo curso, los alumnos podrán volver a llevar juguetes a la escuela y utilizar material compartido en el aula.
Limpieza, ventilación y uso del patio
La ventilación de los espacios se ha demostrado como una de las medidas fundamentales para mantener la seguridad en los centros educativos en el marco de la pandemia y para evitar los contagios en los espacios interiores. Es por ello, que el protocolo continuará vigente el 2021 hasta 2022.
En cuanto a la limpieza de los espacios, la nueva evidencia muestra que la vía de transmisión a través de las superficies es mucho menos relevante de lo que se había considerado inicialmente. Por este motivo, durante el curso que viene no será necesaria la aplicación de los protocolos de limpieza establecidos para la actual. La limpieza y la posterior desinfección de espacios se realizará con una periodicidad diaria al final de la jornada, procurando incidir más en aquellas superficies de contacto habitual.
El Plan de actuación incorpora novedades respecto al uso del patio escolar: se permitirá la interacción de diferentes grupos de convivencia estable, siempre haciendo uso de la mascarilla. Se mantendrán los turnos de recreo para el uso de los patios en cuanto a la organización horaria, teniendo en cuenta la dimensión del espacio y que puede haber a la vez más de un grupo estable.
Tabla resumen con las principales medidas de organización del curso escolar
CURSO 2020-2021 | CURSO 2021-2022 |
Educación presencial en todas las etapas | Educación presencial en todas las etapas |
Organización a través de grupos estables de convivencia | Organización a través de grupos estables de convivencia |
Distancia mínima de 1’5 metros dentro del grupo estable | No será necesario mantener ninguna distancia mínima dentro del grupo estable |
La mascarilla será obligatoria para todos los alumnos y profesionales dentro del centro, excepto en el aula de los grupos estables de educación infantil | Se mantiene la normativa del curso anterior, pero se valorará la revisión de la mascarilla en función de la pandemia y de la evolución del plan de vacunación |
La limpieza y posterior desinfección será menos diaria y hay que garantizar la desinfección frecuente de las superficies de uso común | La limpieza y la posterior desinfección de espacios se realizará con una periodicidad diaria al final de la jornada |
La toma de temperatura será necesaria | No será necesaria la toma de temperatura |
Hay que ventilar las aulas de forma permanente | Se mantiene el protocolo de ventilación |
Los juguetes no se pueden llevar a la escuela y los niños no pueden intercambiar material | Se permite el intercambio de material entre alumnos |
En el comedor los alumnos deben mantenerse con los grupos estables de convivencia y no pueden compartir utensilios como la jarra de agua o las vinagreras | Se mantienen los grupos estables en el comedor pero se permitirá compartir jarras de agua o aceiteras |
Se deben crear flujos de circulación dentro del centro y se establecerán turnos de entrada y salida en intervalos de 10 minutos entre grupos | Se deben mantener los flujos de circulación y los centros deben intentar mantener un sistema de entrada y salida escalonadas |
Los patios deben organizarse de tal manera que los grupos estables no interaccionen unos con otros | En el espacio del patio se puede permitir la interacción de diferentes grupos de convivencia estable, haciendo uso de la mascarilla |
Balance del curso actual
La apertura del curso escolar 2020-2021 se hizo con el 100% de la presencialidad y en ningún momento se cerraron los centros a nivel general, lo que hace de Cataluña uno de los pocos territorios donde se han mantenido los centros abiertos durante todo el curso.
Desde el 14 de septiembre de 2020 hasta el 10 de mayo de 2021 se han producido 78.653 casos positivos de Covidien-19 en personas del ámbito educativo: 69.612 en alumnos, 8.377 en docentes, personal de administración y personal de atención educativa, y 664 en personal externo. Esto supone que el 4,83% de los alumnos y el 5,11% de profesionales (docentes, PAS y PAE) han sido positivos.
En el entorno escolar se han hecho 1.577.020 PCR, tanto para el diagnóstico como para el estudio de contactos. Por lo que se refiere al número de casos de Covidien-19 dentro de las aulas, en la gran mayoría de casos sólo ha habido un positivo al grupo de convivencia estable, y la media de casos, cuando ha habido más de un caso, ha sido de menos de 2 (sin que ello signifique que en todos los casos estos hayan sido relacionados).
20 de mayo de 2021
