Las STEAM en 5 claves


Las disciplinas STEAM son una metodología pedagógica cada vez más extendida en los centros educativos. Sabemos que se basa en la enseñanza interdisciplinar integrado de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas, y que tiene como objetivo aproximar estas disciplinas tradicionalmente alejadas de la sociedad a todos, y sobre todo a las mujeres , pero implica algunos factores más. Hacemos una recopilación de las claves de esta metodología:

  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Se trata del punto de partida de la educacion STEAM y se basa en el aprender haciendo. Propone trabajar el proceso a partir de la resolución de un problema que se contextualiza en la realidad del alumnado y, por tanto, fomenta su participación activa y la colaboración entre iguales, además del uso de diversas disciplinas . Incluye una pregunta en forma de problema real, un proceso de investigación, una reflexión, una crítica o revisión y un resultado y, por tanto, apuesta por un aprendizaje totalmente práctico.

Este concepto desarrollado por Jeannette Wing está en el centro de la educación STEAM y propone conceptualizar y solucionar los problemas a través de la lógica de la informática y ayudándonos de las nuevas tecnologías. Esto implica la representación de información a través de la conceptualización, identificar patrones algorítmicos, implementar posibles soluciones y generalizarlas para solucionar familias de problemas.

Las STEAM identifican con el desarrollo de técnicas innovadoras que facilitan la interdisciplinariedad y la creatividad como la robótica, la programación, los videojuegos educativos y la impresión 3D. También se utilizan laboratorios virtuales y herramientas informáticas que firmeza facilitar procesos físicos que se complican en las aulas. Además, estas tecnologías permiten una experimentación low cost ya que ocupan poco espacio, suponen pocos costes y permiten la replicación.

  • aprendizaje colaborativo

Se trabaja por grupos de forma colaborativa y, por tanto, se reparten las responsabilidades y se potencian las habilidades de cada persona. La comunicación es clave en esta metodología que propone fomentar el debate y la argumentación para desarrollar el pensamiento crítico a través de una dinamización que tiene el rol de cuestionar.

  • aprendizaje personalizado

El alumnado es protagonista de la educación STEAM y cada proyecto se adapta a sus tempos, objetivos y capacidad, además de igualar de manera colaborativa según las capacidades diversas dentro de los grupos. La experimentación y el aprendizaje integrador facilitan su flexibilidad.



(*5*)ón original

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