ESA – Vesículas fluorescentes bajo hipergravedad


Agencia

13/05/2022
2 puntos de vista
0 gustos

Tres de los cuatro miembros del equipo posando frente a las instalaciones de LDC.

Debido a la distancia entre los estudiantes, la pandemia y el Brexit, los estudiantes solo pudieron reunirse una vez después de la escuela de verano y ¡todos se vieron por segunda vez en el SYT! campaña, que había sido pospuesta para aclimatar los retrasos incurridos. Afortunadamente, el equipo finalmente pudo asistir a la campaña de 3 días la semana pasada.

Configurar un experimento puede ser un desafío; no siempre funciona como lo imaginaste. El Team Noahs Arc sufrió algunos contratiempos el primer día de su campaña. Como resultado, tuvieron que volver a evaluar su experimento y en qué se centrarían. Si bien su experimento no arrojó los resultados que pretendían recopilar, los estudiantes aprendieron mucho. “He aprendido mucho sobre mí mismo y sobre cómo diseñar un experimento”, dijo uno de los estudiantes. Es importante aprender de los errores. Esto también lo enfatiza uno de los estudiantes: «Estos problemas inesperados me enseñaron mucho sobre la solución de problemas».

Uno de los estudiantes observando el experimento en curso.

El último día, un miembro del equipo dijo: “Este fue mi primer experimento práctico durante mis estudios y aprendí mucho”. La campaña en sí ha concluido pero el trabajo no, todavía queda mucho trabajo por hacer. Los datos que se recopilaron durante el experimento de hipergravedad deben analizarse y documentarse.

Los empleados que trabajan en LDC y en ESA Academy disfrutan trabajar con los estudiantes y ver crecer sus proyectos desde los diseños iniciales hasta su finalización y publicación. “¡Cada año, Spin Your Thesis! los estudiantes están ansiosos por realizar experimentos científicos de alta calidad en esta centrífuga de última generación”, dijo Nigel Savage, coordinador del programa de experimentos de estudiantes universitarios. “Los estudiantes en algún momento encontrarán desafíos y dificultades que también ocurren en la vida laboral diaria y deben superarse para alcanzar el objetivo final. Noahs Arc se enfrentó a una avalancha de problemas. Estamos seguros de que su primer encuentro ‘profesional’ fue positivo para ellos y que seguirán su carrera en investigación”.

Los expertos y los estudiantes frente a la cúpula LDC.

Si esto despertó su interés en los programas prácticos que ofrece ESA Academy o si tiene un experimento que le gustaría realizar en entornos de gravedad alterada, entonces haga clic aquí para tener la oportunidad de realizar sus investigaciones en una de las plataformas disponibles para experimentos de estudiantes en ESA Academy.

gracias por gustar

Ya le diste Me gusta a esta página, ¡solo puedes darle Me gusta una vez!



Publicación original

ESA – Vesículas fluorescentes bajo hipergravedad
Etiquetado en: