ESA/ELGRA Gravity-Related Research Summer School 2022 combina el aprendizaje en línea y en persona para inspirar a los estudiantes universitarios

La Escuela de Verano tuvo como objetivo ofrecer una visión general de la investigación actual en condiciones de microgravedad e hipergravedad tanto en ciencias biológicas como físicas, exponiendo a los estudiantes a los beneficios de realizar demostraciones de investigación y tecnología en condiciones de gravedad alterada. Una gran cantidad de expertos internacionales de la ESA y ELGRA contribuyeron como formadores y dieron interesantes conferencias y demostraciones de tecnología.

“La Escuela de Verano de ESA/ELGRA ha sido una oportunidad increíble para aprender sobre los efectos de la microgravedad en los humanos, así como los experimentos que se pueden realizar en tales condiciones”, explicó un estudiante español de la Universidad de Sevilla. “Además de recibir charlas de expertos, tuvimos la oportunidad de comer y charlar con ellos, conocer sus antecedentes y hacerles preguntas. ¡Recomiendo encarecidamente esta Escuela de Verano!”

El primer día, los estudiantes conocieron aspectos clave de la gravedad junto con una descripción general de los temas de investigación relacionados con la gravedad y las plataformas actualmente disponibles para realizar experimentos de gravedad alterada. Esto fue seguido por una conferencia fascinante sobre cómo desarrollar experimentos para entornos de gravedad alterada. Sin embargo, el día aún no había consumido, ya que los estudiantes tuvieron la oportunidad de visitar el Centro espacial europeodonde disfrutaron de diferentes simuladores de vuelos espaciales!

Los días siguientes presentaron un programa completo de conferencias sobre ciencias biológicas y físicas, fisiología humana e ingeniería. Los temas fueron variados, incluyendo Máquinas de Gravedad, Astrobiología y Medicina Espacial. Luego, los estudiantes estuvieron encantados de conocer a los ex participantes del programa práctico de la Academia de la ESA, quienes compartieron sus historias junto con una gran cantidad de consejos y trucos. También se realizaron talleres para tapar la gestión de proyectos y la ingeniería y requisitos de sistemas. Luego vino un verdadero punto culminante: una conferencia invitada de ex astronauta de la ESA Reinhold Ewaldquien compartió sus experiencias de vuelos espaciales.

“Las dos semanas fueron increíbles!” se entusiasmó un estudiante austriaco de la Universidad Técnica de Munich (TUM). “No solo pude asistir a una amplia gama de conferencias fascinantes sobre investigación relacionada con la gravedad, sino también conocer a otros estudiantes altamente motivados, provenientes de una amplia variedad de orígenes diferentes. Estoy muy agradecida por esta experiencia y quiero agradecer a todos los expertos y tutores que compartieron su historia, permitiéndonos profundizar un poco más en su investigación e innegablemente me inspiraron con su gran entusiasmo”.

Trabajando en pequeños equipos, los estudiantes idearon ideas de experimentos que presentaron a los otros grupos y expertos de la ESA. Después de recibir valiosos comentarios, a cada equipo se le asignó un tutor y continuaron trabajando con ellos durante la segunda semana de la Escuela de Verano para finalizar su propuesta de investigación. El último día, cada grupo presentó sus ideas refinadas, junto con las plataformas experimentales propuestas:

• El efecto de diferentes condiciones de gravedad en la combustión de biocombustibles utilizando Vuelos parabólicos.
• El impacto de la hipergravedad en el papel de la hemostasia secundaria en la formación de coágulos de sangre utilizando el Centrífuga de gran diámetro.
• Tratamiento hormonal para combatir la atrofia muscular en microgravedad a bordo del Estación Espacial Internacional.
• Análisis de diferencias cinemáticas de la marcha y diferencias mecánicas en prótesis de amputados de pierna en gravedad alterada mediante vuelos Parabólicos.
• El efecto de la hipergravedad en la activación plaquetaria y la formación de trombos utilizando la centrífuga de gran diámetro.
• Investigación de proteínas relacionadas con el Alzheimer en hipergravedad utilizando la centrífuga de gran diámetro.

Todos los tutores quedaron muy impresionados con el trabajo que los estudiantes completaron en tan poco tiempo. La calidad de los proyectos fue muy alta y sin duda es un buen augurio para las futuras carreras de los estudiantes en el sector espacial.

«¡Que experiencia!» dijo un estudiante griego de la Universidad Helénica Mediterránea. “Ser parte de un equipo multidisciplinario, salir de tu zona de confort, ampliar tus conocimientos en diferentes áreas científicas y de ingeniería, ¡de eso se trata la Escuela de Verano de Investigación relacionada con la Gravedad de ESA/ELGRA! ¡No podría estar más agradecido por esta oportunidad y definitivamente lo recomendaría a todos los interesados ​​en la investigación espacial!”

Para obtener más información sobre las próximas y futuras oportunidades de capacitación de la Academia ESA, consulte nuestro sitio web.

Contacto: tlp@esa.int