En vivo desde el espacio: alumnos y profesores tienen una llamada especial con Samantha


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21/06/2022
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El martes 14 de junio, profesores y alumnos de Italia, Portugal y Luxemburgo tuvieron la oportunidad de hablar en directo con la astronauta italiana de la ESA Samantha Cristoforetti, que actualmente se encuentra a bordo de la Estación Espacial Internacional (ISS) en su misión Minerva.

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La llamada en vuelo fue parte de los eventos temáticos «Marvellous Microgravity» organizados por tres Oficinas Europeas de Recursos Espaciales (ESERO) que se conectan desde el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología Leonardo da Vinci en el Pabellón del Conocimiento de Milán en Lisboa y el Centro de Ciencias de Luxemburgo. en Differdange.

Expertos espaciales inspirando a estudiantes y profesores que participan en el evento especial en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología Leonardo da Vinci en Milán, Italia.

Estudiantes y profesores tuvieron la oportunidad de hacerle preguntas a Samantha sobre su misión, sobre la microgravedad y la investigación a bordo de la ISS. También tuvieron la oportunidad única de pedirle a Samantha que realizara experimentos sencillos para descifrar las diferencias entre realizarlos en el espacio y en la Tierra.

Los tres experimentos fueron: “¿Se mezclan aceite y agua en microgravedad?”; “¿Es posible hacer yo-yo en el espacio?”; y “¿Cuál es el efecto de la tensión superficial al apretar una toalla mojada?”. ¿Quieres ver los resultados Ver la reproducción de la IFC aquí.

«Hablar con Samantha fue muy especial. Fue una experiencia única y me alegró que Samantha entendiera mi pregunta. Me encantó ver mi pregunta respondida. En esta experiencia, aprendí cómo funciona la microgravedad y cómo se puede vivir en el espacio. Ver en vivo siempre es diferente y me sentí muy especial», dijo Henrique del Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato, quien le propuso a Samantha el experimento del agua y el aceite.

Estudiantes y profesores del Centro de Ciencias de Luxemburgo durante la llamada en vuelo con la astronauta de la ESA Samantha Cristoforetti

Los estudiantes de la escuela que asistieron al evento en Italia también compartieron sus pensamientos sobre la experiencia:

«Estaba muy tensa, pero fue una experiencia maravillosa, verdaderamente increíble» – Giona (18 años),

“Siempre me ha gustado el arte y la música, pero cuando mi maestra preguntó quién quería hacerle una pregunta a Samantha, mi mano se levantó de inmediato. ¡Y entonces sucedió de verdad!”. – Ricardo (13 años),

«Fue un gran evento. ¡Los niños sentados a mi alrededor se quedaron boquiabiertos cuando Samantha soltó el micrófono y se quedó allí, flotando en el aire! – Sara (17 años).

El director Marco Strasser de Luxemburgo estaba feliz de ampliar los horizontes de sus alumnos. Él mismo está muy interesado en la astronomía y aprovechó la oportunidad para mostrar a sus alumnos algo más que el aula. «Este es un campo en el que las perspectivas de encontrar trabajo están creciendo todo el tiempo», dice. “Además, es importante mostrar a los alumnos que hay otras opciones además de las profesiones clásicas que todo el mundo conoce”, está convencido.

Mirando con asombro desde el Pabellón del Conocimiento en Lisboa, Portugal, para descifrar si el aceite y el agua se mezclan en el espacio.

Los eventos en cada país fueron organizados por los ESERO locales: ESERO Italia, ESERO Portugaly ESERO Luxemburgo. Antes y después de la llamada en vuelo, los varios cientos de estudiantes y profesores que asistieron participaron en una variedad de actividades que incluyeron charlas de expertos espaciales, talleres STEM y actividades educativas guiadas utilizando el espacio como un contexto inspirador.

La llamada en vuelo con Samantha Cristoforetti es parte de una amplia gama de actividades educativas realizadas por la ESA y el proyecto ESERO en toda Europa. Actualmente, hay ESERO operando en 20 Estados miembros de la ESA. El proyecto ESERO de la ESA es una colaboración entre la ESA, las agencias espaciales nacionales y socios educativos nacionales y locales.

ESERO es el proyecto insignia de la ESA en apoyo de la educación primaria y secundaria en Europa. El proyecto utiliza el poder inspirador del espacio y la inmensa riqueza de conocimientos y competencias que genera para impulsar la enseñanza y el aprendizaje de las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en general. ESERO tiene como objetivo mejorar la alfabetización y la competencia de los alumnos de las escuelas en materias relacionadas con STEM a través de actividades, adaptadas al currículo nacional, las necesidades y el contexto, que incluyen capacitación para maestros, materiales innovadores para el aula, información sobre carreras STEM, así como entrada a modelos de roles de la industria espacial nacional y la academia.



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