Elhuyar en la formación para incorporar la perspectiva de género en la enseñanza científica


Sólo el 20% de los investigadores de física son mujeres.

Y
bien este porcentaje es mayor en otras disciplinas científicas y tecnológicas, la paridad está lejos. Para cambiar la situación es imprescindible tener en cuenta la educación, pero a menudo el profesorado científico tiene dificultades y falta de conocimiento para integrar la perspectiva de género en el ensenyament.A
través del proyecto europeo STING, Elhuyar ha elaborado y testado una metodología y un material dirigido a estos profesores, que ahora, una vez finalizado, ha puesto a su disposición. Ya está disponible en vasco I inglés.
Elhuyar incorporará esta formación en sus proyectos como la Zientzia Azoka.



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Elhuyar en la formación para incorporar la perspectiva de género en la enseñanza científica
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