El Ministerio de Educación espera comenzar el próximo curso 2021/2022 «sin grupos burbuja ni mascarillas». Así lo explicó la ministra de Educación, y Educación Superior, Ester Vilarrubla, en el acto de fin de curso que se llevó a cabo en la escuela de segunda enseñanza de Encamp. La ministra confía en que la situación sanitaria del país siga en la línea de mejora de las últimas semanas, ya que «el proceso de vacunación que se está tirando hacia delante nos ayudará muchísimo».
Vilarrubla, sin embargo, matizó que se han planificado otros dos escenarios diferentes, en el caso que no se pueda volver con una normalidad total. Por un lado, explicó la posibilidad de eliminar algunas restricciones. «En este caso, planteamos que no haya unidades de convivencia, sino que los grupos se dividan por cursos, y que puedan haber muchos momentos sin llevar la mascarilla». Por otra parte, explicó que la última opción sería comenzar con las mismas medidas que ahora.
La titular de Educación argumentó su confianza explicando cómo ha consumido el presente curso, que considera que ha evolucionado positivamente. «Estamos muy satisfechos de cómo ha ido. Hay que recordar que en septiembre hubo muchas incertidumbres y se tuvieron que tomar medidas nunca vistas, como los cribados. Ahora, hemos llegado en junio con los centros abiertos y tan sólo hubimos de cerrar uno de ellos durante dos semanas », manifestó. Además, aclaró que durante las últimas semanas «no se han relajado las medidas para que faltaba poco tiempo para las vacaciones de verano».
Siguiendo con el balance del 2020/2021, Vilarrubla aseguró que se han superado dificultades gracias al trabajo colectivo de docentes y personal implicado en la educación, que «hicieron posible que continuaran las clases», las familias, por « confiar en llevar a sus hijos en las escuelas »y los alumnos, que« se adaptaron a la situación ». Por otra parte, puso de relieve los protocolos que se establecieron, como los cribados. «Las macetas que se hicieron los estudiantes han valorado positivamente, ya que desde el mes de noviembre se han podido realizar pruebas a los jóvenes de segunda enseñanza y bachillerato y, desde enero, también a los de primera enseñanza».
Por lo que respecta a la posible vacunación a menores de 16 años, la ministra aseguró que, actualmente, es un aspecto que no está previsto aprobar. «Es un tema que no está sobre la mesa. Creo que faltan evidencias científicas para que el Ministerio de Salud pueda tomar esta decisión », opinó.
Por otra parte, sobre la salud mental, Vilarrubla explicó que durante el curso se ha tenido muy en cuenta la atención psicológica a los alumnos. «El confinamiento había afectado no sólo académicamente, sino también emocionalmente». En este sentido, destacó que se realizaron continuamente tutorías y que «los docentes también recibieron formación» para poder tratar mejor con los estudiantes. Sobre este aspecto, la máxima responsable de Educación recordó que los profesores también han sufrido las consecuencias de esta pandemia: «Han vivido situaciones muy estresantes y, por ello, había que acompañarlos para mantener la buena actitud dentro del aula ».
Finalmente, Vilarrubla habló sobre los casos de acoso escolar producidos en el pasado curso, y explicó que «no han aumentado respecto al año anterior». Sin embargo, admitió que «posiblemente lo que sí han aumentado son los estados de depresión o de agresividad». Asimismo, para evitar casos de acoso, se hizo un seguimiento constante, según la ministra. «Es un tema que, independientemente de la pandemia, hemos trabajado mucho, porque se trata, lamentablemente, de un problema de ámbito mundial».