Objetivos y competencias
El término «ciencia abierta» engloba a una multitud de prácticas que cambian la forma de investigar, con el objetivo de que todo el ciclo de la información científica sea más transparente, colaborativo y abierto a la sociedad en su conjunto. Estas nuevas prácticas definen un entorno nuevo en el que se necesitan nuevos perfiles para escoltar al personal investigador y suponen tener que diseñar nuevos procedimientos y organizar las infraestructuras necesarias. Debido a este escenario cambiante, existe una demanda creciente de formación y actualización del personal implicado en el apoyo a la investigación a la que este curso quiere dar respuesta.
Objetivos y competencias
Objetivos
– Organizar e impulsar la actualización de los servicios de apoyo a la investigación de forma coherente con las nuevas demandas.
– Atender consultas del personal investigador relacionadas con los métodos de trabajo, gestión de datos de investigación y publicación de resultados coherentes con los principios de la ciencia abierta.
– Diseñar campañas de información y acciones de formación en ciencia abierta dirigidas al personal investigador.
– Analizar los requisitos vinculados a la ciencia abierta en convocatorias competitivas de investigación y procesos de evaluación de la producción científica.
– Apoyar la formulación de políticas institucionales de ciencia abierta.
– Evaluar el grado de alineamiento de una entidad determinada con la ciencia abierta tal y como se prevé en las políticas y recursos de investigación de instituciones, gobiernos, asociaciones y organizaciones internacionales.
Perfil y requisitos de entrada
Perfil de entrada
Personal vinculado al ámbito de la evaluación, el apoyo a la investigación y la gestión del conocimiento en:
– Bibliotecas universitarias y de investigación.
– Unidades de gestión en institutos, centros e infraestructuras de investigación.
– Direcciones de centros universitarios y de investigación.
Requisitos y condiciones de entrada
Preinscripción
Calendario
10/07/2023 15/09/2023
