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El presidente de la Generalitat, Pere Aragonès, ha asegurado esta mañana (22/09/2023) que “las universidades son y deben seguir siendo una garantía de oportunidades para todos y deben contribuir de forma decisiva a revertir las desigualdades”porque, «como país, no podemos permitirnos que ningún joven se quede a las puertas de la universidad por motivos económicos». Por eso, con la voluntad de seguir avanzando en la equidad y «eliminar las barreras económicas que frenan el acceso a la universidad»Aragonés ha subrayado que «este año será el tercer curso consecutivo en el que bajamos las tasas universitarias».
En este sentido, y, por primera vez en 10 años, todos los precios públicos de los grados universitarios y los másteres que se habilitan para ejercer una profesión cuestan ya menos de 20 euros por crédito. Así, la universidad cuesta hoy hasta 2.000 euros menos por curso que hace 7 años. «La matrícula de un grado vale 1.200 euros menos ahora que hace 7 años y, la de máster, unos 2.000 menos de media»ha asegurado Aragonès
En el discurso del acto de inauguración del curso 2023-2024 del sistema universitario catalán, que se ha celebrado esta mañana en la Universidad Rovira i Virgili (URV), y donde también ha asistido el consejero de Investigación y Universidades, Joaquim Nadal y Farreras, el jefe del Ejecutivo también ha apostado por «abordar el necesario relevo generacional y la mejora de las condiciones laborales de los docentes».
«Un buen sistema universitario no se puede sostener a partir de la precariedad de sus docentes e investigadores, por eso hemos tomado y seguimos tomando las medidas para revertir esta situación», ha dicho el presidente. Que ha destacado que ahora, «se empiezan a ver los frutos» del Plan de choque a favor del relevo generacional y contra la precarización del profesorado universitario, «amb la incorporación de 215 nuevos profesores permanentes”. A nivel de medidas laborales, Aragonès ha puesto en valor que el Govern está «favoreciendo la estabilización profesional de muchos profesores y profesoras».
«Todo este proceso de estabilización tendrá continuidad, como lo harán el aumento de las inversiones en investigación predoctoral», ha señalado, y en este sentido ha celebrado el papel que jugará la nueva Ley de la Ciencia, que «debe contribuir a fortalecer el músculo y la estabilidad de los investigadores de los centros de investigación y universidades».
Por último, el presidente ha querido destacar el potencial de las grandes infraestructuras de innovación, investigación y conocimiento de que dispone Cataluña, que son «activos líderes, de referencia global y con un potencial enorme». “Debemos fortalecer este sistema de investigación”, ha remachado, y hacerlo «con una visión integral» i «invirtiendo en infraestructuras estratégicas».
En la clausura del acto, el jefe del Ejecutivo ha reivindicado «la excelencia del sistema universitario catalán» que hoy es “fuerte y de calidad” y acontece «un agente transformador de cambio». «Somos conscientes de que queda mucho trabajo por hacer, pero también es importante mirar atrás para darnos cuenta del camino que hemos recorrido, del cambio de tendencia que se ha producido y de los recortes de la crisis del 2008 que hemos dejado atrás»ha remachado.
Profundización de las políticas de equidad
El inicio de este curso universitario 2023-2024, por tanto, viene marcado por la profundización de las políticas de equidad en el entrada. En este sentido, el Gobierno ha ampliado las rebajas en los precios públicos universitarios que, este próximo curso, también beneficiarán a los estudiantes de segundas y sucesivas titulaciones con la eliminación del recargo hasta ahora existente, lo que supondrá un ahorro de hasta 600 euros por curso. Asimismo, se amplía la gratuidad a las víctimas de violencias machistas fuera del ámbito de la pareja –con una línea de ayudas abierta hasta el 31 de octubre– y se pone fin a un agravio comparativo que se venía produciendo respeto a los estudiantes de matrícula de honor de los ciclos formativos que ahora también se benefician de la gratuidad de la matrícula el primer curso de universidad, equiparándose así a los de Bachillerato.
Estas medidas se suman a las rebajas de precios públicos aplicadas en cursos anteriores. El curso pasado se aplicó por tercer año consecutivo una rebaja del coste de los estudios en las universidades públicas de Cataluña y, por primera vez en 10 años, todos los precios de los grados universitarios y los másteres que habilitan para ejercer una profesión cuestan ya menos de 20 euros por crédito. Así, la universidad cuesta hoy hasta 2.000 euros menos por curso que hace 7 años. Los estudios de grado se han rebajado hasta 1.200 euros y en el caso de los másteres, las rebajas aplicadas significan un ahorro de más de 2.200 euros respecto al curso 2016-2017.
La importancia de la formación universitaria o superior ha quedado esta semana bien patente con la encuesta de inserción laboral realizada por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU Catalunya) y que mostraba datos de casi de pleno ocupación en el caso de los estudiantes de grado, con una tasa de desempleo del 5,5%, y plena para los de máster y doctorado, con tasas inferiores al 5% (de 4,2% en el caso de los másteres y un 1, 7% en el caso del doctorado).
Estabilización del profesorado universitario y derechos lingüísticos
Este curso universitario también comienza con las primeras incorporaciones de profesorado a tiempo completo contratado gracias al Plan de choque para el relevo generacional y contra la precarización en las universidades públicas impulsado por el Govern, mediante el Departamento de Investigación y Universidades. Por ahora, cuatro de las siete universidades públicas que se han beneficiado de los primeros 10 millones de euros de este plan de choque ya han contratado a 252 nuevos profesores permanentes, de los que 215 se incorporarán este inicio de curso. Con estas primeras contrataciones, realizadas en poco más de dos meses, se alcanzan más del 30% del total de plazas previstas en el plan que tiene una duración de tres años.
Otras novedades del curso universitario 2023-2024 que ya se están implementando tienen que ver con el compromiso del Govern, junto con las universidades, en lo que se refiere a la defensa de los derechos lingüísticos de los estudiantes. Coincidiendo con el inicio del curso, el Govern ha impulsado una campaña para concienciar a los estudiantes universitarios de sus derechos lingüísticos en el marco del Plan de Fortalecimiento del Catalán en el sistema universitario y de investigación. Actualmente, todas las universidades catalanas ya tienen habilitados buzones lingüísticos para vehicular quejas o consultas sobre cambios en la lengua de docencia que, en su mayoría, van en detrimento del catalán.
En cuanto al catalán en la universidad cabe destacar también la excelente noticia que se produjo la semana pasada con la incorporación del catalán en el OLS (Soporte lingüístico en línea) del programa de movilidad Erasmus+. El anuncio hecho público por la Comisión Europea pone fin a un agravio histórico para con las universidades de los territorios de lengua catalana y pondrá al alcance de los estudiantes de movilidad Erasmus los recursos lingüísticos necesarios para que puedan iniciar el aprendizaje de la lengua del país que los acogerá antes de llegar.
En cuanto a las políticas de género, las universidades catalanas cuentan con un protocolo guía actualizado, elaborado conjuntamente por los Departamentos de Investigación y Universidades y el de Igualdad y Feminismos, que es una pauta y orientación para responder a casos de violencia machista y acoso sexual en el ámbito universitario con el objetivo de que las víctimas se sientan en todo momento protegidas y acompañadas.
Durante la ceremonia, también se han entregado los galardones Jaume Vicens Vives a la calidad docente universitaria y las menciones Maria Encarna Sanahuja Yll, en el ámbito de la inclusión de la perspectiva de género en la práctica docente universitaria.
Datos del curso 2023-2024
En el curso universitario que se inaugura hoy se impartirán 537 grados y 668 másteres. En cuanto al número de estudiantes se prevé, que una vez finalizados los procesos de matriculación en grados, másteres y doctorados, el sistema universitario catalán tenga alrededor de los 300.000 estudiantes. Según los últimos datos consolidados en las 12 universidades de Cataluña, correspondientes al curso 2022-2023, el conjunto de estudiantes suma 299.732 personas, de las cuales 233.237 estaban matriculadas en estudios de grado, 50.330 en estudios de máster, y 16.165 en estudios de Doctorado.
Entrega de las distinciones Jaume Vicens Vives
En el transcurso del acto celebrado hoy en la Universidad Rovira i Virgili, también se han entregado las distinciones Jaume Vicens Vives, en reconocimiento a la calidad docente universitaria, y las menciones M. Encarna Sanahuja Yll, a la excelencia en la inclusión de la perspectiva de género en la práctica docente universitaria.
Los galardonados con el distinción Jaume Vicens Vives han sido, en la categoría de premios individuales, los profesores Maria Dolors Grau Vilalta, de la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa de la Universidad Politécnica de Catalunya (UPC); Eva Martín Fuentes, de la Facultad de Derecho, Economía y Turismo de la Universidad de Lleida (UdL), y Josep Holgado Garcia, profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Rovira i Virgili (URV). En la categoría de premios colectivos se ha distinguido al Grupo de Innovación Docente Análisis de Datos en Economía y Empresa (ANDES) del Departamento de Econometría, Estadística y Economía Aplicada de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona (UB); el proyecto ‘Reto Experimenta en el aula: Potenciando las habilidades suaves en un entorno STEAM’, de la Facultad de Química y de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Química de la Universidad Rovira i Virgili (URV); y el proyecto ‘Present@: la normalización del vídeo’, de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC).
Las menciones M. Encarna Sanahuja Yll se han concedido a Nizaiá Cassián Yde, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad Abierta de Cataluña (UOC) y en la asignatura de Mujeres, trabajos y sociedad, de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona (UB).
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