El planteamiento de Educación para el curso que viene: presencialidad al 100%


Educación y Salud ya trabajan para recuperar la presencialidad al cien por cien en las aulas el próximo curso escolar. Según ha podido saber IB3 Radio, El curso empezaría el 10 de septiembre con un escenario B de semipresencialidad, pero con medidas más relajadas que el actual curso, y sería a partir del segundo trimestre -si los indicadores epidemiológicos lo permiten cuando se recuperaría la presencialidad al cien por cien, Manteniendo las medidas tales como la ventilación en las aulas, el uso de la mascarilla y la distancia de seguridad, aunque se podría ver reducida. Medidas que afectarían las cuotas de profesores y las ratios de alumnos.

La intención de recuperar la presencialidad ha sido muy bien valorada es de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Mallorca. Su vicepresidenta, Cristina Conti, Aseguró que «no veo viable otro curso como el actual, ya que la semiprensencialitat ha provocado desigualdad entre los alumnos y un descenso de la calidad educativa. No nos podemos permitir otro curso como este «. En la misma línea se pronunció el responsable de la enseñanza pública al sindicato STEI, Lluís Segura, Reclama que «el curso que viene no se pierda la calidad educativa, como ha ocurrido en el 2020-2021».

Análisis del curso

La directora del instituto de Porto Cristo, Xisca Bonet, Explicó en IB3 Radio «la semipresencialidad ha tenido efectos negativos en la educación de los alumnos, ya que el aprendizaje necesita de una interacción social». Los efectos negativos de la pandemia se notan en los resultados académicos, pero también en la salud mental y anímica de los adolescentes. La profesora de psicología de la Universidad de las Islas, Esther Ureña, Afirma que «ya se notan algunos casos de ansiedad y estrés postraumático entre los adolescentes».

Precisamente esta es la semana de la Acción Mundial por la Educación donde se quieren visibilizar las secuelas de la pandemia en el derecho a la educación de mil millones de personas. Con el lema «Mil millones de voces», la campaña liderada por organizaciones como Ayuda en Acción pretende mostrar cómo la Covidien-19 ha agravado la actual crisis mundial de financiación educativa y exige a los políticos un incremento de los fondos destinados a la educación porque nadie quede atrás. Antes de la pandemia había 258 millones de niños en el mundo sin escolarizar, unas cifras que se han agravado con la crisis sanitaria.

Un 50% menos de rendimiento

Aunque todavía no se dispone de evidencia sobre el efecto del cierre de colegios y universidades durante el confinamiento en España, en EEUU se ha registrado, según recoge un documento del Banco de España, una caída del 50% del rendimiento en matemáticas en colegios con mayor cantidad de estudiantes con renta baja (programa Zearn). En Bélgica, se aprecia también una reducción significativa de resultados de matemáticas y lengua en los exámenes de junio de 2020.

Dos dosis antes de septiembre?

El Director General de Planificación, Ordenación y Centros de la Consejería de Educación, Antoni Morante, considera que el próximo curso escolar «se debe recuperar la presencialidad completa desde el primer momento» y que esto es «un objetivo clave» de la Consejería. Lo ha afirmado en una entrevista al informativo Mañana de IB3 Radio, En la que se ha mostrado optimista, ya que piensa que «si los docentes están vacunados y la mayoría de población adulta está vacunada, en septiembre la situación debe ser buena». Afirma que en las reuniones con la Consejería de Salud han defendido que «dentro del mes de mayo sea claro cómo será el próximo curso, por lo que el mes de junio se pueda planificar, que los centros de secundaria puedan hacer los horarios en julio y que en agosto todos puedan descansar «. Morante recuerda, sin embargo, que «todo esto depende también del Ministerio de Sanidad», y asegura que la semipresencialidad es una medida que querrían no haber tenido que aplicar nunca.

Además, Antoni Morante considera «imprescindible que, antes de empezar el curso en septiembre todos los profesores tengan la pauta de la vacuna completa». Respecto de las ratios, dice que hay que intentar «que continúen bajas», lo que implica más recursos en cuanto a profesorado. «El curso que viene no será completamente normal, pero tampoco será como este», dice Morante, ya que podrá haber «más alumnos por aula, pero se deberá garantizar la seguridad, por lo que los ratios deberán seguir más bajas que antes de la pandemia «.

Morante también ha destacado el trabajo de los maestros, alumnos y familias en la baja incidencia de la pandemia en el sector educativo.



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